【やさしい　にほんご・外国語(がいこくご)】こども の　発達(はったつ)や　成長(せいちょう)が　気(き)になる　かたへ

国立(こくりつ) 障害者(しょうがいしゃ) リハビリテーション(りはびりてーしょん) センター(せんたー) では、　外国(がいこく) に　つながる　発達障害児者(はったつしょうがいじしゃ) への　支援(しえん) に　関(かん) する　情報(じょうほう) 提供(ていきょう) を　行(おこな) っています。

■発達(はったつ) 障害(しょうがい) ナビ(なび) ポータル(ぽーたる) (国立障害者リハビリテーションセンター)

 

 

発達(はったつ) 障害(しょうがい) について　書(か) かれた　外国語(がいこくご) 　パンフレット(ぱんふれっと) 

発達(はったつ) 障害(しょうがい) や　いろいろな　サポート(さぽーと) 　について、　知(し) ってもらう　ための　パンフレット(ぱんふれっと) 　です。

パンフレット(ぱんふれっと) は　2種類(しゅるい) 　あります。

 

 

小(ちい) さい　子(こ) ども(小学校(しょうがっこう) に　入(はい) るまえ)を　育(そだ) てている　家族(かぞく) のための　パンフレット(ぱんふれっと) 

「お子(こ) さんの　発達(はったつ) について　心配(しんぱい) な　ことは　ありますか？　～日本(にほん) で　子育(こそだ) てを　する　保護者(ほごしゃ) の　方(かた) へ～」

・日本(にほん) で　小(ちい) さい　子(こ) ども(小学校(しょうがっこう) に　入(はい) るまえ)を　育(そだ) てている　家族(かぞく) の　ために　作(つく) られた　ものです。

・子(こ) どもの　発達(はったつ) について、　心配(しんぱい) なことが　あるときに　読(よ) んでください。

・25の　ことばで　読(よ) むことが　できます。

 

やさしい日本語(にほんご)  / Japanese	英語(えいご)  / English	中国語(ちゅうごくご)  / Chinese
韓国語(かんこくご)  / Korean	ポルトガル語(ぽるとがるご)  / Portuguese	スペイン語(すぺいんご)  / Spanish
タガログ語(たがろぐご)  / Tagalog	ベンガル語(べんがるご)  / Bengali	ネパール語(ねぱーるご)  / Nepali
インドネシア語(いんどねしあご)  / Indonesian	ベトナム語(べとなむご)  / Vietnamese	タイ語(たいご)  / Thai
ヒンディー語(ひんでぃーご)  / Hindi	モンゴル語(もんごるご)  / Mongolia	ミャンマー語(みゃんまーご)  / Myanmar
ウルドゥー語(うるどぅーご)  / Urdu	フランス語(ふらんすご)  / French	クメール語(くめーるご)  / Khmer
ウクライナ語(うくらいなご)  / Ukrainian	トルコ語(とるこご)  / Turkish	ドイツ語(どいつご)  / German
ラオス語(らおすご)  / Lao	ダリ語(だりご)  / Dari	タミル語(たみるご)  / Tamil
シンハラ語(しんはらご)  / Sinhala

 

 外国パンフ(就学前)周知用チラシ (PDF/1.46メガバイト)

 

 

外国(がいこく) に　つながる　子(こ) ども・若(わか) い人(ひと) と　家族(かぞく) のための　パンフレット(ぱんふれっと) 

「こんなとき、　どうすれば　いいですか？　～小学生(しょうがくせい) から　高校生(こうこうせい) と　家族(かぞく) の　皆(みな) さんへ～」

・外国(がいこく) に　つながる　子(こ) どもや　若(わか) い人(ひと) (小学生(しょうがくせい) から　高校生(こうこうせい) )と、　家族(かぞく) のための　パンフレット(ぱんふれっと) 　です。

　自分(じぶん) や　子(こ) どもが　発達(はったつ) 障害(しょうがい) 　かもしれないと　心配(しんぱい) に　なったときに　読(よ) んでほしい　ことが　書(か) かれて　います。

・やさしい にほんごと、　英語(えいご) で　読(よ) むことが　できます。

　【やさしい にほんご】　　【英語(えいご) (English)】

・外国(がいこく) に　つながる　発達障害児者(はったつしょうがいじしゃ) に　関(かか) わる　支援者(しえんしゃ) や　関係者(かんけいしゃ) 向(む) けに　書(か) かれたものも　あります。

　【日本語(にほんご) 版(ばん) 】

 

外国パンフ(学齢期)周知用チラシ (PDF/1.26メガバイト)